1. ส่งเสริมการพัฒนาทักษะยนต์ของเด็ก
เด็กๆเล่นกับบล็อก พวกเขาเรียนรู้ทักษะพื้นฐานโดยธรรมชาติ เช่น การจัดเรียง ความไม่ตรงกัน การปิดบัง การล็อค การหมุนรอบแกน และการกัด เด็กๆต้องใช้ทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อทั้งส่วนเล็กและส่วนใหญ่ ในการเคลื่อนไหวที่เหมาะสม เช่น ขยับบล็อก ขยับแกน ผ่านรู ฯลฯ
2สนับสนุนการพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก
บล็อกก่อสร้างเป็นวัสดุที่มีโครงสร้างต่ำ และสิ่งที่ดีเกี่ยวกับวัสดุที่มีโครงสร้างต่ำ คือ พวกเขาสามารถผสมผสานกันได้ ในทางที่สร้างสรรค์เกือบจะไม่มีที่สิ้นสุด ถ้าเราพยายามที่จะรวมกันสอง 2*4 บล็อก, จริงๆแล้วมี 24 วิธีการที่จะรวมพวกเขา มันเป็นเพราะคุณสมบัตินี้ของบล็อกที่เด็กสามารถใช้มันเพื่อสร้างทุกประเภทของสิ่งจริงหรือจินตนาการ เช่นอาคาร พืชและสัตว์ แสดงความรู้และความเข้าใจของพวกเขาเกี่ยวกับโลก เด็กร้อยคนสามารถใช้วัสดุเดียวกัน สร้างสิ่งต่างๆ ร้อยอย่างได้
3. ส่งเสริมการพัฒนาความสามารถเชิงพื้นที่ของเด็ก
เมื่อเด็กทำงานสร้างตัวต่อจากจินตนาการ ต้องใช้ภาพแทนสิ่งของเดิมในใจมาจัดองค์ประกอบเป็นแบบจำลองตามสถานการณ์ลงมือทำ เกมสร้างตัวต่อจึงเป็นประโยชน์มากต่อพัฒนาการจินตนาการเชิงพื้นที่ของเด็ก นอกจากนี้เกมสร้างบล็อกยังแตกต่างจากเกมกระดาษที่ใช้เครื่องมือสองมิติ เนื่องจากเป็นเกมสร้างสามมิติ ช่วยพัฒนาความสามารถในการมองเห็นในอวกาศของเด็กได้มากขึ้น
4ช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิทยาศาสตร์ของเด็ก
กระบวนการก่อสร้างบล็อกที่จริงแล้วเกี่ยวข้องกับหลักการทางกายภาพหลายอย่าง เช่นการจับคู่คาน แรงเสียดทาน กล่องคอยล์และอื่น ๆ คำถามอย่าง “ทำอย่างไรให้กระดานหกสมดุล ความสูงรางมีผลต่อความเร็วรถอย่างไร ใช้เฟืองทำให้พัดลมหมุนเร็วขึ้นอย่างไร และทำให้สะพานมั่นคงขึ้นอย่างไร” ล้วนเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางกายภาพในการเล่นตัวต่อ เมื่อได้ลงมือ เด็กสำรวจเงื่อนไขหรือปัจจัยที่มีผลต่อปรากฏการณ์ทางกายภาพเหล่านี้ กระบวนการนี้เพิ่มความรู้วิทยาศาสตร์ และที่สำคัญกว่านั้นคือพัฒนาทักษะสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์
5สนับสนุนการพัฒนาทักษะการคิดในคณิตศาสตร์
การเรียนรู้โดยใช้บล็อกเป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาความคิดคณิตศาสตร์ของเด็ก การเล่นบล็อกเป็นธรรมชาติที่อุดมไปด้วยความรู้และประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ ตัวอย่างเช่น เมื่อเด็กสร้างโรงพยาบาล พวกเขาจะใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์อย่างธรรมชาติ เช่น การวัดและประเมินพื้นที่ เพื่อที่จะสามารถวางแผนโต๊ะลงทะเบียน ห้องปรึกษา โรงพยาบาล ฯลฯ หรือสร้างแบบจำลองผีเสื้อ เด็กๆจะเข้าใจความสมมาตรได้ง่าย
6มีประโยชน์ต่อการพัฒนาสังคมของเด็ก
ในเกมสร้างบล๊อกตามหัวข้อ เด็กๆต้องเจรจาและร่วมมือกันเพื่อที่จะทำภารกิจให้เสร็จสมบูรณ์ ในระหว่างกระบวนการนี้ เด็กๆ จะต้องเผชิญกับปัญหาทางสังคมมากมาย เช่น "วิธีกระจายวัสดุก่อสร้าง" และ "จะมีคนกี่คนที่จะสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกนี้" ขณะที่พวกเขาแก้ไขปัญหา พวกเขายังแลกเปลี่ยนความคิด และเคารพมุมมองของคนอื่น นี่เป็นโอกาสให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ทักษะทางสังคม เช่น การแบ่งปัน การเจรจา การถ่อมตน และการแปลงหน้า เนื่องจากเด็กชั้นอนุบาลกลางและปลายเพิ่งเริ่มตระหนักถึงการร่วมมือกับเพื่อน IEEP จึงเริ่มจัดธีมสร้างสิ่งก่อสร้างแบบกลุ่มในภาคเรียนที่สองของชั้นอนุบาลกลาง เช่น Fun Games และ Globetrotters เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม
7ช่วยพัฒนาทักษะทางความงามของเด็ก
งานก่อสร้างบล็อกสะท้อนให้เห็นถึงความต้องการของการประสานงานและความสวยงามในรูปแบบของรูปร่าง สี และอัตราส่วนของแต่ละส่วน เด็กเรียนรู้ความรู้และทักษะศิลปะรูปทรงได้หลากหลายระหว่างเล่น กิจกรรมก่อสร้างทำให้ไม่เพียงเลียนแบบมาตรฐานของโลกผู้ใหญ่ แต่ยังแสดงมุมมองความงามเฉพาะตน จนค่อย ๆ พัฒนาความสามารถถ่ายทอดความงามของโลกจริง
